Textos literarios escritos en español o traducidos

isey guerrero
Ubicación curricular
Contenido Textos literarios escritos en español o traducidos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza diversos textos literarios de su libre elección para expresar un juicio estético y lo comparte en la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Textos literarios escritos en español o traducidos


Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos
Grado: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Analiza diversos textos literarios de su libre elección para expresar un juicio estético y lo comparte en la comunidad.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


Problema a atender:
Los alumnos desconocen las características de las narraciones orales y escritas y la transmisión de valores en una narración, como la moraleja.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Textos literarios escritos en español o traducidos.

  • Explicación del objetivo de la clase: Analizar diversos textos literarios de su libre elección para expresar un juicio estético y lo comparte en la comunidad.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de textos literarios que conocen.


Desarrollo:



  • Introducción a los diferentes tipos de textos literarios: poesía, cuento, novela, drama, etc.

  • Identificación de las características de cada tipo de texto literario.

  • Lectura y análisis de un cuento corto en clase.

  • Identificación de los elementos narrativos presentes en el cuento.


Cierre:



  • Reflexión sobre la importancia de los textos literarios en la transmisión de valores y la expresión estética.

  • Asignación de la tarea: elegir un texto literario de su libre elección para analizar y compartir en la próxima sesión.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recordatorio del objetivo de la clase: Analizar diversos textos literarios de su libre elección para expresar un juicio estético y lo comparte en