Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Plan de clase

Planeación de clase utilizando la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas para alumnos de Preescolar 3º

Tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Objetivo (PDA): Asociar los recursos naturales de donde provienen algunos alimentos y explicar con sus palabras cómo cambia la naturaleza al obtenerlos y producirlos, así como al elaborar o fabricar prendas de vestir.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema (10 minutos)

• Presentar a los alumnos el tema de la transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.


• Plantear el problema: "¿Sabemos de dónde vienen los alimentos que comemos y cómo se cultivan?".


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben sobre el origen de los alimentos y su cultivo.

Sesión 2: Investigación y exploración (15 minutos)

• Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una tarea de investigación sobre el origen de un alimento específico (por ejemplo, la manzana o el trigo).


• Proporcionar a los grupos materiales como libros, imágenes o videos relacionados con el tema para que los alumnos realicen su investigación.


• Fomentar el trabajo en equipo y la exploración de diferentes fuentes de información.

Sesión 3: Elaboración de conclusiones (10 minutos)

• Reunir a los grupos y permitirles compartir las conclusiones de su investigación sobre el origen de los alimentos asignados.


• Guiar una discusión en grupo sobre cómo cambia la naturaleza al obtener y producir esos alimentos.

Sesión 4: Relación con la vestimenta (10 minutos)

• Introducir el concep