El derecho a la protección de la integridad física y mental, ante cualquier forma de maltrato, abuso o explotación de tipo sexual o laboral, así como la identificación de personas e instituciones que pueden apoyar para el ejercicio de ese derecho.

Plan de clase

Planeación de clase – TEMA: El derecho a la protección de la integridad física y mental ante cualquier forma de maltrato, abuso o explotación de tipo sexual o laboral, así como la identificación de personas e instituciones que pueden apoyar para el ejercicio de ese derecho.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Inclusión y Igualdad de género

Sesión 1:

Objetivo: Introducir el tema y concientizar sobre la importancia de proteger la integridad física y mental.

Actividades:

1. Presentación del tema a través de una dinámica de grupo.


2. Discusión en grupo sobre situaciones cotidianas que pueden ser consideradas abuso o maltrato.


3. Presentación de un video educativo sobre el derecho a la protección de la integridad física y mental.


4. Reflexión en grupo sobre cómo se sienten ante situaciones de abuso o maltrato.

Secuencia didáctica:

1. Introducción al tema y presentación de objetivos.


2. Dinámica de grupo para generar reflexión.


3. Presentación de un video educativo.


4. Discusión en grupo para compartir sentimientos y experiencias.

Sesión 2:

Objetivo: Identificar diferentes tipos de abuso y cómo afectan a las personas.

Actividades:

1. Presentación de diferentes tipos de abuso y ejemplos.


2. Trabajo en grupos pequeños para analizar casos de abuso y maltrato.


3. Elaboración de un listado en común sobre las consecuencias de cada tipo de abuso.


4. Debate en grupo sobre cómo se puede prevenir y combatir el abuso.

Secuencia didáctica:

1. Repaso del tema anterior y presentación de objetivos.


2. Presentación de tipos de abuso y ejemplos.


3. Trabajo en grupos pequeños para analizar casos.


4. Puesta en común de los resultados y debate en grupo.

Sesión 3:

Obje