Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en el aula de alumnos de Primaria 6º:

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Explica los factores que ponen en riesgo la salud de aquellos que la favorecen al analizar diversas situaciones y propone acciones para reducir la propagación de enfermedades transmisibles en los entornos familiar, escolar y comunitario.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: El cuerpo humano y su funcionamiento.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos sobre la estructura y funcionamiento del cuerpo humano.


• Introducir los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico y su importancia para la salud.


• Mostrar imágenes y diagramas del cuerpo humano para identificar los órganos y su función en cada sistema.


• Realizar preguntas de indagación para motivar la curiosidad de los alumnos y fomentar el pensamiento crítico.

Sesión 2 (45 minutos):

• Continuación del tema: Los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico.


• Realizar experimentos sencillos para comprender cómo funciona cada sistema.


• Investigar en grupos pequeños sobre la relación entre la salud ambiental y el funcionamiento de estos sistemas.


• Discutir en clase los hallazgos de cada grupo y compartir conocimientos.

Sesión 3 (45 minutos):

• Abordar el problema: Los estudiantes desconocen las implicaciones de los embarazos en edad adolescente, así como las ITS y la forma de prevenirlas.


• Realizar una actividad de concientización sobr