Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius.

Plan de clase

Tema: Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius.

Objetivo de aprendizaje: Diseñar y llevar a cabo reacciones de neutralización, a fin de obtener productos útiles en la vida cotidiana, así como para el tratamiento de residuos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Tema transversal: Desintegración familiar.

Enfoque: Inclusión y interculturalidad crítica.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una actividad motivadora relacionada con la desintegración familiar, como una dinámica de reflexión sobre los efectos emocionales de esta problemática.


• Generar un debate en el que los estudiantes puedan expresar sus opiniones y experiencias personales en relación con la desintegración familiar.

Fase de desarrollo:

• Introducción teórica sobre las propiedades de ácidos y bases.


• Presentación de ejemplos de ácidos y bases en la vida cotidiana y su aplicación en el tratamiento de residuos.


• Realización de experimentos sencillos para identificar ácidos y bases utilizando indicadores naturales.


• Observación y registro de los resultados obtenidos en los experimentos.

Fase de cierre:

• Discusión en grupo sobre los resultados de los experimentos y su relación con el objetivo de la clase.


• Reflexión sobre la importancia de las reacciones de neutralización y su aplicación en la vida cotidiana y el tratamiento de residuos.


• Asignación de tareas para la próxima sesión, que incluyan la búsqueda de ejemplos y aplicaciones de reacciones de neutralización en la vida diaria.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Recapitulación del tema de la clase anterior