Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud

Plan de clase

Secuencia didáctica: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud

Objetivo: Distinguir alimentos y bebidas que son saludables, así como los que ponen en riesgo la salud, y reconocer que existen opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida para todas las personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Los peques no identifican los alimentos saludables que existen en su comunidad.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:

• Presentación del tema: Iniciar la sesión con una charla sobre la importancia de una alimentación saludable y cómo afecta a nuestra salud.


• Diagnóstico inicial: Realizar una lluvia de ideas y preguntar a los alumnos qué alimentos consideran saludables y por qué.


• Actividad práctica: Organizar una visita a una tienda de alimentos cercana al colegio para que los alumnos puedan identificar y elegir alimentos saludables. A través de la visita, los alumnos podrán identificar los alimentos saludables que existen en su comunidad.

Sesión 2:

• Recapitulación: Revisar los conceptos aprendidos en la sesión anterior, preguntar a los alumnos qué alimentos saludables encontraron en la tienda y por qué los consideran así.


• Actividades prácticas:
  
  
  • Juego de asociación: Preparar tarjetas con imágenes de alimentos saludables y no saludables. Los alumnos deberán asociar cada imagen con la categoría correspondiente.
  
  
  • Elaboración de un cartel: Dividir a los alumnos en grupos y pedirles que elaboren un cartel con imágenes de alimentos saludables que encontraron en la tienda. Este cartel se colocará en el aula para que todos los estudiantes puedan verlo y recordar los alimentos saludables.
  
  
  
  

Sesión 3:

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