Construcción del proyecto de vida
zulma adriana benitez jimenez
Ubicación curricular
Contenido Construcción del proyecto de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza intereses y necesidades, así como logros y metas personales y compartidas de acuerdo con conocimientos, capacidades y habilidades desarrolladas hasta el momento para proponer ideas acerca de un proyecto de vida personal.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida
Sesión 1:
Tema: Introducción al proyecto de vida y análisis de intereses y necesidades.
Inicio:
- Saludo y dinámica de integración.
- Presentación del tema a través de una pregunta: ¿Qué es un proyecto de vida y por qué es importante tenerlo?
Desarrollo:
- Explicación del concepto de proyecto de vida y su importancia en el desarrollo personal.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los intereses y necesidades de los alumnos.
- Actividad individual: Los alumnos deberán hacer una lista de sus intereses y necesidades personales.
- Actividad grupal: Formar equipos de trabajo mixtos para compartir y discutir las listas realizadas.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre la importancia de conocer los intereses y necesidades personales.
- Tarea: Los alumnos deben investigar sobre el uso de drogas en la escuela y la comunidad para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Tema: Análisis de logros y metas personales y compartidas.
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior y revisión de la tarea.
Desarrollo:
- Presentación de la problemática del uso de drogas en la escuela y la comunidad.
- Discusión en grupos pequeños sobre las consecuencias del consumo de drogas y posibles soluciones.
- Actividad grupal: Los alumnos deberán identificar logros y metas personales y compartidas relacionadas con el problema del uso de drogas.
- Presentación de las ideas y discusión en grupo sobre las metas propuestas.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre la importancia de tener metas claras para el proyecto de vida.
- Tarea: Los alumnos deben elaborar un plan de acción para abordar el problema del uso de drogas en la escuela y la comunidad.
Sesión 3:
Tema: P