Cumplimiento de los derechos humanos: estudio de casos de actos de discriminación, racismo o violencia que suceden actualmente en México y el mundo.

sonia cid
Primaria 5º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cumplimiento de los derechos humanos: estudio de casos de actos de discriminación, racismo o violencia que suceden actualmente en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente un caso de racismo, discriminación o violencia en México, identificando las causas y las consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales que se derivan del caso analizado, y propone acciones solidarias que favorezcan el respeto y el cumplimiento de los derechos humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Cumplimiento de los derechos humanos: estudio de casos de actos de discriminación, racismo o violencia que suceden actualmente en México y el mundo.


Objetivo: Analizar críticamente un caso de racismo, discriminación o violencia en México, identificar las causas y las consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales que se derivan del caso analizado, y proponer acciones solidarias que favorezcan el respeto y el cumplimiento de los derechos humanos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Enfoque: Interculturalidad crítica y de Igualdad de género.


Sesión 1 - Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Introducción (5 minutos):



    • Saludo y revisión de los objetivos de la clase.

    • Explicación de la importancia del tema y su relación con los derechos humanos.



  2. Actividad de sensibilización (10 minutos):



    • Proyectar imágenes o vídeos que muestren actos de discriminación, racismo o violencia en México y el mundo.

    • Iniciar una reflexión grupal sobre las emociones que generan estas situaciones y la importancia de abordarlas desde una perspectiva crítica.



  3. Presentación del caso (15 minutos):



    • Presentar un caso real de racismo, discriminación o violencia que haya sucedido recientemente en México.

    • Describir el contexto y los actores involucrados en el caso.

    • Plantear preguntas guía para orientar el análisis crítico posterior.



  4. Trabajo en grupos (15 minutos):



    • Formar grupos de 4 a 5 alumnos.

    • Cada grupo deberá discutir el caso, identificar las causas y las consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales que se derivan del mismo.




Sesión 2 - Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:
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