Introducción al tema de la toma de decisiones y creatividad

ARACELI OSORIO
Primaria 6º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Toma de decisiones y creatividad, ante problemas de la vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora su capacidad creadora para la solución de problemas en la vida y en su comunidad con base en el juicio crítico
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de la toma de decisiones y creatividad


Objetivo de aprendizaje: Comprender la importancia de la toma de decisiones y la creatividad para resolver problemas en la vida y en la comunidad.


Actividades:



  1. Presentación del tema: El maestro explicará a los alumnos la importancia de la toma de decisiones y la creatividad como habilidades necesarias para enfrentar problemas en la vida y en la comunidad.

  2. Lluvia de ideas: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre situaciones en las que hayan tenido que tomar decisiones o ser creativos para resolver problemas.

  3. Reflexión sobre la importancia de la toma de decisiones y la creatividad: El maestro guiará una reflexión grupal sobre la importancia de estas habilidades en la vida diaria y en la resolución de conflictos.

  4. Actividad práctica: Los alumnos formarán parejas y realizarán una actividad práctica donde deberán tomar decisiones y ser creativos para resolver un problema propuesto por el maestro.


Sesión 2: Identificación de problemas en la vida y en la comunidad


Objetivo de aprendizaje: Identificar problemas en la vida y en la comunidad que requieran de la toma de decisiones y creatividad para su solución.


Actividades:



  1. Presentación de ejemplos de problemas en la vida y en la comunidad: El maestro presentará ejemplos de problemas comunes en la vida y en la comunidad, resaltando la importancia de la toma de decisiones y la creatividad para su solución.

  2. Actividad en grupos: Los alumnos se organizarán en grupos y tendrán que identificar problemas en la vida y en la comunidad que requieran de la toma de decisiones y creatividad para resolverse.

  3. Presentación de problemas identific