Introducción a la multiplicación y división como operaciones inversas

Lizbeth Rivera
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Multiplicación y división, su relación como operaciones inversas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve situaciones problemáticas vinculadas a diferentes contextos que implican dividir números decimales entre naturales.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1:


Tema: Introducción a la multiplicación y división como operaciones inversas


Objetivo: Comprender la relación entre la multiplicación y la división como operaciones inversas y aplicar este conocimiento en la resolución de situaciones problemáticas.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo y llamado de asistencia.

    • Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre la multiplicación y la división, y cómo estas dos operaciones están relacionadas".



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Explicar brevemente qué es la multiplicación y cómo se realiza.

    • Preguntar a los alumnos ejemplos de situaciones en las que se utiliza la multiplicación.

    • Presentar diferentes problemas que requieran la utilización de la multiplicación para su resolución.

    • Realizar ejercicios prácticos en el libro de texto o en hojas de trabajo, donde los alumnos practiquen la multiplicación.

    • Explicar brevemente qué es la división y cómo se realiza.

    • Preguntar a los alumnos ejemplos de situaciones en las que se utiliza la división.

    • Presentar diferentes problemas que requieran la utilización de la división para su resolución.

    • Realizar ejercicios prácticos en el libro de texto o en hojas de trabajo, donde los alumnos practiquen la división.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexionar sobre la relación entre la multiplicación y la división.

    • Plantear preguntas de reflexión y debate, como "¿Por qué la multiplicación y la división son operaciones inversas?" o "¿En qué situaciones pueden ser útiles estas operaciones?".




Sesión 2:


Tema: División de números decimales entre números naturales


Objetivo: Resolver situaciones problemáticas que impl