Construyendo normas y acuerdos para una convivencia pacífica

Plan de clase

Planeación de clase: Construyendo normas y acuerdos para una convivencia pacífica

Tema: Democracia como forma de vida: construcción participativa de normas, reglas y acuerdos para alcanzar metas colectivas y contribuir a una convivencia pacífica en nuestra casa, el aula, la escuela y la comunidad, así como las consecuencias de no respetar los acuerdos, reglas y normas escolares y comunitarias.

Objetivo (PDA): Participa en la revisión y construcción de acuerdos y reglas que regulan la convivencia en la familia y el grupo escolar, con la finalidad de atender las necesidades comunes, alcanzar metas colectivas, distribuir las responsabilidades y organizar el tiempo de mejor manera para convivir de forma pacífica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Presentación del tema y análisis del problema

• Presentar a los alumnos el tema de democracia y convivencia pacífica.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de las normas y acuerdos en la convivencia.


• Plantear el problema de la seguridad vial y la importancia de respetar las señales de tráfico y las reglas de circulación.


• Realizar una discusión en grupo sobre las consecuencias de no respetar las normas de convivencia y las normas de tráfico.

Sesión 2: Investigación y análisis de casos reales

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar casos reales de situaciones en las que no se respeten las normas de convivencia y de tráfico.


• Cada grupo deberá analizar las consecuencias de dichas situaciones y proponer soluciones.


• Realizar una puesta en común de los casos analizados y las propuestas de solución.

Sesión 3: Construcción de normas y acue