La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural
Asignatura: Español
Grado: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Compartir una propuesta creativa propia en la que se valore y promueva textos en lengua española a favor de una sociedad intercultural.

Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural".


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por diversidad, cultura e interculturalidad.


• Visualizar un video o presentación que muestre la riqueza de la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de lectura y análisis de un cuento o texto corto que aborde la temática de la diversidad cultural en México.


• Fomentar el diálogo y el intercambio de ideas entre los alumnos sobre la importancia de valorar y promover la diversidad cultural en la sociedad.


• Dar a los alumnos el tiempo suficiente para que desarrollen su propuesta creativa propia en la que valoren y promuevan textos en lengua española a favor de una sociedad intercultural.

Cierre:

• Compartir en pequeños grupos las propuestas creativas desarrolladas por los alumnos.


• Reflexionar en conjunto sobre la importancia de valorar y promover la diversidad cultural a través de la lectura y la escritura.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.


• Realizar una actividad de lectura y análisis de un poema o canción que aborde el tema de la diversidad étnica, cultural y lingüística en México.

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