Introducción al teatro

Kristell Guadalupe Balam
Ubicación curricular
Contenido Lectura dramatizada y representación teatral.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce características de los textos dramáticos, como diálogos, acotaciones, listado de personajes, espacio y temporalidad, al realizar una lectura comprensiva de los mismos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Objetivo general: Reconocer características de los textos dramáticos al realizar una lectura comprensiva de los mismos, a través de la lectura dramatizada y representación teatral.


Sesión 1:
Título: Introducción al teatro
Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Presentar el tema de la clase: la lectura dramatizada y la representación teatral.

  2. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre lo que saben acerca del teatro.

  3. Mostrar imágenes y videos cortos de obras de teatro para familiarizar a los alumnos con el ambiente teatral.

  4. Explicar las características de los textos dramáticos: diálogos, acotaciones, listado de personajes, espacio y temporalidad.

  5. Leer en voz alta un breve texto dramático y analizar sus características.

  6. Proponer a los alumnos el reto de crear una obra de teatro en grupos, teniendo en cuenta las características de los textos dramáticos.


Sesión 2:
Título: Creación de personajes
Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Recordar a los alumnos el reto de crear una obra de teatro.

  2. Explicar la importancia de los personajes en una obra de teatro.

  3. Realizar un juego de improvisación en el que los alumnos representen diferentes personajes.

  4. En grupos, los alumnos deberán crear un personaje para su obra de teatro, definiendo sus características físicas, emocionales y su rol en la historia.

  5. Socializar los personajes creados y recibir retroalimentación entre grupos.


Sesión 3:
Título: Escritura del guion
Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Recordar a los alumnos el reto de crear una obra de teatro.

  2. Explicar la importancia del guion en una obra de teatro y sus partes: diálogos, acotaciones, escenas.

  3. En grupos, los alumnos deberán esc