Exposición sobre temas diversos

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Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas considerando: Como presentador o presentadora -Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo. -Realizar apuntes para usar como guía. -Usar pronombres y nexos. -Valorar el interés del auditorio. Como audiencia -Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice. -Tomar nota de lo que se quiere recordar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Exposición sobre temas diversos


Grado: 3º de Primaria


Objetivo (PDA): Expone sobre diversos temas considerando:



  • Como presentador o presentadora



    • Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.

    • Realizar apuntes para usar como guía.

    • Usar pronombres y nexos.

    • Valorar el interés del auditorio.



  • Como audiencia



    • Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice.

    • Tomar nota de lo que se quiere recordar.




Metodología: Proyecto comunitario


Problema: Utilizar material manipulativo


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y planificación de la exposición



  • Presentar a los estudiantes el tema de la exposición y explicar su importancia en la comunicación y en el aprendizaje.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre posibles temas que los estudiantes puedan exponer.

  • En grupos pequeños, los estudiantes seleccionarán un tema y planificarán su exposición. Deberán elaborar los materiales de apoyo necesarios y realizar apuntes para usar como guía durante la exposición.

  • El docente brindará apoyo y orientación a los estudiantes en la planificación de sus exposiciones.


Sesión 2: Elaboración de exposiciones y uso de pronombres y nexos



  • Los estudiantes continuarán trabajando en la elaboración de sus exposiciones y en la creación de los materiales de apoyo.

  • Se les enseñará la importancia del uso correcto de pronombres y nexos para una comunicación clara y fluida.

  • Realizarán ejercicios prácticos para utilizar pronombres y nexos adecuadamente en sus exposiciones.


Sesión 3: Presentación y valoración