Capacidades, habilidades y destrezas motrices

maria lorely flores
Ubicación curricular
Contenido Capacidades, habilidades y destrezas motrices
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Integra sus capacidades, habilidades y destrezas motrices, para poner a prueba el potencial individual y de conjunto.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices


Objetivo (PDA): Integrar las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para poner a prueba el potencial individual y de conjunto.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinaridad: Atender al problema de la falta de estrategia para jugar futbol.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Inclusión y vida saludable


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del objetivo de la clase y del proyecto de Aprendizaje servicio.

  • Realización de una breve dinámica de integración grupal.


Desarrollo:



  • Exposición teórica sobre las capacidades, habilidades y destrezas motrices necesarias para jugar futbol.

  • Realización de ejercicios prácticos para trabajar las capacidades físicas básicas (fuerza, resistencia, flexibilidad y velocidad) a través de diferentes juegos y actividades específicas de futbol.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre la importancia de desarrollar y potenciar las capacidades, habilidades y destrezas motrices en la práctica deportiva.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recuerdo de la clase anterior y repaso de las tareas asignadas.

  • Presentación del problema: falta de estrategia para jugar futbol y la importancia de trabajar en equipo.


Desarrollo:



  • Exposición teórica sobre las estrategias y tácticas básicas del futbol.

  • Realización de ejercicios prácticos para trabajar la coordinación motriz, la toma de decisiones y la comunicación en equipo a través de diferentes juegos y actividades.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre la importancia de la estrategia y la comunicación en el futbol.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión.


Sesión 3:


Inicio:



  • Recuerd