Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números

Tema: Estudio de los números
Nivel educativo: Primaria 4º
Objetivo (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica hasta cinco cifras, en español y, en la medida de lo posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática a atender: Cuidar la vida marina aplicando las tres R (reducir, reutilizar, reciclar)

Enfoque interdisciplinar: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar el tema del estudio de los números y su importancia en la vida cotidiana.


• Actividad de indagación: Realizar preguntas a los alumnos sobre la sucesión numérica y cómo se puede utilizar en diferentes situaciones.


• Actividad práctica: Realizar ejercicios de completar sucesiones numéricas de manera ascendente y descendente.

Sesión 2:

• Relación con la problemática: Explicar cómo el cuidado de la vida marina se relaciona con el estudio de los números, ya que las cifras pueden representar cantidades de plástico que afectan a los animales marinos.


• Actividad de indagación: Realizar una investigación en grupos sobre los efectos del plástico en la vida marina y cómo se puede reducir su uso.


• Actividad práctica: Crear carteles o afiches que promuevan el cuidado de la vida marina y el uso responsable de plástico.

Sesión 3:

• Relación con el enfoque de Vida saludable: Explicar cómo el estudio de los números puede ayudar a tomar decisiones más saludables, como contar las calorías de los alimentos.


• Actividad de indagación: Investigar en grupos sob