La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.

Plan de clase

Nombre de la clase: Descubriendo la diversidad cultural de México

Objetivo de aprendizaje: Comprender las ideas centrales y secundarias de textos relacionados con la diversidad étnica, cultural y lingüística, que favorecen una sociedad intercultural, para comentarlas en forma oral y escrita.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y bienvenida a los estudiantes.


• Realizar una breve dinámica para crear un ambiente de confianza y participación.


• Presentar el objetivo de aprendizaje y la importancia de conocer y valorar la diversidad cultural de México.

Fase 2: Desarrollo (35 minutos)
Sesión 1:

• Presentar ante los alumnos la problemática: Los alumnos desconocen la riqueza cultural de México.


• Realizar una actividad de brainstorming en la que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre las diferentes culturas presentes en México.


• Mostrar a los alumnos fotografías y videos que muestren la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.


• Pedir a los alumnos que compartan sus impresiones y reflexiones sobre lo que han visto.

Sesión 2:

• Organizar a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo una cultura de México para investigar.


• Proporcionar a los grupos recursos como libros, internet y revistas para que investiguen sobre la cultura asignada.


• Cada grupo deberá preparar una presentación para compartir la información descubierta sobre la cultura asignada en la siguiente sesión.

Sesión 3:

• Cada grupo realizará su presentación sobre la cultura asignada.


• Fomentar la participación de todos los alumnos para que realicen preguntas y comentarios sobre las diferentes presentac