Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos
Juana Palomo
Ubicación curricular
Contenido Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza el aporte energético de los alimentos y lo relaciona con las actividades físicas personales, a fin de tomar decisiones vinculadas a una dieta saludable.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos
Objetivo (PDA): Analizar el aporte energético de los alimentos y relacionarlo con las actividades físicas personales, a fin de tomar decisiones vinculadas a una dieta saludable.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema a atender de manera interdisciplinar: Mala alimentación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de los alimentos y su relación con la energía.
- Plantear el problema interdisciplinar de la mala alimentación y su impacto en la salud.
Desarrollo:
- Explicar los conceptos de carbohidratos, proteínas y lípidos como fuentes de energía química en los alimentos.
- Mostrar ejemplos de alimentos y sus componentes energéticos.
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos clasifiquen diferentes alimentos según su aporte energético.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre la importancia de una alimentación saludable y equilibrada.
- Asignar como tarea investigar sobre la relación entre los alimentos, la energía y la salud.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas.
- Realizar una actividad escrita en la que los alumnos expongan lo que investigaron sobre la relación entre los alimentos, la energía y la salud.
Desarrollo:
- Presentar casos reales de personas con diferentes necesidades energéticas debido a sus actividades físicas.
- Discutir en grupos cómo la dieta puede influir en el rendimiento físico y la salud.
- Realizar una actividad práctica en l