Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Plan de clase

Planeación de clase: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo:
PDA: Usar grafías para representar su nombre y otras palabras conocidas con diversos propósitos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos muestran dificultad al realizar la escritura de su nombre.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del proyecto: Comentar a los alumnos que van a trabajar en un proyecto comunitario para aprender a utilizar las grafías para representar su nombre y otras palabras conocidas.


• Actividad de motivación: Mostrar diferentes objetos con nombres escritos y preguntar a los alumnos si saben qué dicen. Hacer énfasis en la importancia de la escritura para comunicarse.


• Actividad de exploración: Pedir a los alumnos que dibujen y escriban su nombre en un papel. Luego, en grupos, compartir sus escrituras y comentar las similitudes y diferencias entre ellas.


• Reflexión grupal: Preguntar a los alumnos cómo se sintieron al escribir su nombre y cuál fue la dificultad que encontraron. Comentar que trabajarán en mejorar su escritura a lo largo del proyecto.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recapitulación: Recordar a los alumnos la importancia de la escritura y cómo pueden utilizarla para diferentes propósitos.


• Actividad de investigación: Pedir a los alumnos que busquen imágenes de objetos o personas que les gusten y que quieran escribir sus nombres