Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 1º
Tema: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática
Objetivo (PDA): Apreciar la función de las instituciones y organizaciones sociales y políticas, así como de los mecanismos de participación y representación ciudadana, que fortalecen la vida democrática.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué instituciones y organismos de representación democrática conocen los estudiantes.


• Motivar la curiosidad y el interés de los alumnos a través de preguntas como "¿Por qué es importante conocer estas instituciones y organismos?" o "¿Cómo crees que te pueden beneficiar en tu vida cotidiana?".

Desarrollo (30 minutos):

• Formar grupos de trabajo de 4 a 5 estudiantes.


• Entregar a cada grupo una lista con diferentes instituciones y organismos de representación democrática para investigar.


• Cada grupo deberá seleccionar una institución u organismo y realizar una investigación breve sobre su función, importancia y mecanismos de participación ciudadana que ofrecen.


• Los estudiantes deberán utilizar recursos digitales, libros de texto u otros materiales de consulta para recopilar la información necesaria.


• Fomentar el trabajo en equipo, la comunicación y la participación activa de todos los miembros del grupo.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo deberá compartir sus hallazgos con el resto de la clase.


• Se abrirá un espacio para preguntas y comentarios sobre las diferentes instituciones y organismos de representación democrática.


• Resaltar la importancia de