La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Grado: Secundaria 3º

PDA: Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Poco interés en los aprendizajes por parte de los alumnos. Deserción escolar. Apatía de los padres de familia para apoyar a sus hijos.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos el objetivo del proyecto y su importancia en el contexto actual.


• Diagnóstico: Realizar una lluvia de ideas sobre la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo. Discutir las diferentes perspectivas y reflexionar sobre su importancia.


• Investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes culturas o sociedades para investigar sobre sus prácticas lingüísticas y culturales. Utilizar diferentes tipos de texto y medios de comunicación para recopilar la información.


• Reflexión: Al final de la sesión, realizar una reflexión grupal sobre lo aprendido y su relevancia.

Sesión 2:

• Presentación de los resultados de la investigación: Cada grupo presentará sus hallazgos sobre las prácticas lingüísticas y culturales de la sociedad asignada.


• Comparación de culturas: Promover la reflexión y el análisis crítico comparando las prácticas lingüísticas y culturales de diferentes sociedades. Discutir sobre las similitudes y diferencias.


• Creación de materiales: Los alumnos