La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en América

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en América

Objetivo PDA: Relacionar la expoliación de los recursos humanos y naturales de los territorios colonizados en América con la práctica de una política económica institucional de las naciones colonizadoras.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Lectura y escritura

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en América.


• Motivación: Mostrar imágenes y videos que muestren la explotación de los recursos humanos y naturales en la época colonial.


• Planteamiento del problema: ¿Cuál es la relación entre la explotación de los recursos y la política económica de las naciones colonizadoras?

Desarrollo:

• Investigación en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre la explotación de los recursos humanos y naturales en los territorios colonizados en América. Deben identificar ejemplos concretos y analizar la relación con la política económica de las naciones colonizadoras.


• Lectura y escritura: Los alumnos deberán leer textos relacionados con el tema e identificar los conceptos clave. Luego, realizarán un resumen escrito de lo aprendido.

Cierre:

• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus hallazgos e ideas principales sobre la relación entre la explotación de los recursos y la política económica colonial.


• Reflexión final: Los alumnos responderán a la pregunta inicial y expresarán su opinión sobre la in