Promoviendo una cultura democrática en el entorno escolar

Plan de clase

Título de la clase: Promoviendo una cultura democrática en el entorno escolar

Objetivo general: Evaluar la aplicación justa, equitativa e igualitaria de acuerdos, normas y leyes en situaciones cotidianas del ámbito local o nacional, comprendiendo que esto favorece la cultura democrática.

Objetivo específico: Reflexionar sobre los principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas, así como la importancia de su cumplimiento y evaluación de su aplicación justa, equitativa e igualitaria en la vida cotidiana.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Actividad de apertura: Presentación del problema "Falta de valores en el entorno escolar".


• Discusión en grupo sobre las posibles causas y consecuencias de la falta de valores en el entorno escolar.


• Introducción a la cultura democrática y los principios éticos que la sustentan.


• Asignación de grupos de trabajo.

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación en grupo sobre los acuerdos, normas y leyes que rigen en el entorno escolar.


• Análisis de casos reales relacionados con el incumplimiento de acuerdos, normas y leyes en el entorno escolar.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de cumplir con los acuerdos y normas establecidos para favorecer la convivencia democrática.

Sesión 3 (45 minutos):

• Presentación de los casos reales analizados y discusión en grupo sobre las posibles soluciones desde una perspectiva democrática.


• Elaboración de propuestas de mejora para fomentar una cultura democrática en el entorno escolar.


• Presentación de las propuestas por parte de cada grupo y retroalimentación de los demás compañeros.

Sesión 4 (45 minutos):

• Deb