Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Objetivo (PDA): Sigue instrucciones, orales o escritas, para preparar un alimento sencillo y saludable (receta), utilizar o construir un objeto, y/o participar en un juego o alguna otra actividad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Los estudiantes consumen alimentos que contienen mucha azúcar en la hora del recreo.

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al proyecto y sensibilización sobre la importancia de una alimentación saludable.

• Presentación del proyecto y explicación de los objetivos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los alimentos consumidos en la hora del recreo.


• Debate grupal sobre los efectos negativos del consumo excesivo de azúcar.


• Presentación de alternativas de alimentos saludables y bajos en azúcar.

Sesión 2: Lectura y comprensión de instrucciones para preparar un alimento sencillo y saludable.

• Presentación de diferentes recetas de alimentos saludables.


• Lectura en voz alta de una receta y análisis de las instrucciones.


• Trabajo en parejas para identificar las acciones a seguir en la receta.


• Elaboración de un esquema con las instrucciones para preparar el alimento.

Sesión 3: Elaboración de un objeto utilizando instrucciones.

• Presentación de diferentes objetos que pueden ser construidos utilizando instrucciones.


• Elección de un objeto por parte de cada estudiante.


• Lectura de las instrucciones para la construcción del objeto elegido.


• Trabajo en grupos pequeños pa