Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura

Rodolfo González
Secundaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico Química 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta y diferencia los compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades identificadas en actividades experimentales; elabora conclusiones, inferencias y prediccionescon base en la evidencia obtenida.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura


Sesión 1:
Tema: Introducción a los compuestos iónicos y moleculares
Duración: 50 minutos


Fase de inicio:



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Actividad motivadora: Mostrar imágenes de distintos compuestos y pedir a los estudiantes que los clasifiquen en iónicos o moleculares.


Fase de desarrollo:



  • Explicación teórica sobre los compuestos iónicos y moleculares, sus características y estructuras.

  • Realización de una actividad experimental: Preparación de una solución de cloruro de sodio y agua para observar la formación de iones en agua y la conductividad eléctrica.


Fase de cierre:



  • Discusión grupal sobre los resultados de la actividad experimental.

  • Elaboración de conclusiones, inferencias y predicciones basadas en la evidencia obtenida.

  • Asignación de una tarea para la próxima sesión: Investigar ejemplos de compuestos iónicos y moleculares en la vida cotidiana.


Sesión 2:
Tema: Propiedades de los compuestos iónicos y moleculares
Duración: 50 minutos


Fase de inicio:



  • Repaso de la sesión anterior y de la tarea asignada.

  • Actividad de reflexión: Pedir a los estudiantes que compartan ejemplos de compuestos iónicos y moleculares que encontraron en su investigación.


Fase de desarrollo:



  • Explicación de las propiedades físicas y químicas de los compuestos iónicos y moleculares.

  • Actividad experimental: Observación de la solubilidad de distintos compuestos en agua y la formación de precipitados.


Fase de cierre:



  • Discusión grupal sobre los resultados de la actividad experimental y su relación con las propiedades de los compuestos.

  • Elaboración de conclusiones, infe