Características del entorno natural y sociocultural

Plan de clase

Tema: Características del entorno natural y sociocultural

Objetivo (PDA): Distingue, describe y registra, en su lengua materna, las características del entorno natural: plantas, animales, cuerpos de agua, si hace frío o calor, frecuencia de lluvias y sequías, entre otras.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Falta de estrategias de los docentes al desarrollar las habilidades de lectura, escritura y cálculo matemático en sus alumnos.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (10 minutos):

1. Saludo a los alumnos y planteamiento del objetivo de la clase.


2. Explicación de la importancia de conocer las características del entorno natural y sociocultural para comprender el mundo que nos rodea.

Desarrollo (30 minutos):

1. Organización en grupos de 4 alumnos.


2. Entrega de una lámina con imágenes de diferentes elementos del entorno natural y sociocultural.


3. Los alumnos deberán observar detenidamente las imágenes y, en su cuaderno, escribir todas las características que puedan identificar.


4. Los grupos compartirán sus respuestas y se discutirá en plenaria.

Cierre (5 minutos):

1. Reflexión sobre lo aprendido y cómo este conocimiento nos ayuda a entender mejor nuestro entorno.


2. Tarea: Los alumnos deberán realizar un dibujo o collage que represente las características del entorno natural y sociocultural de su comunidad.

Sesión 2:

Revisión de la tarea (10 minutos):

1. Los alumnos mostrarán sus dibujos o collages y explicarán las características que representaron.

Desarrollo (30 minutos):

1. Organización en grupos de 4 alumnos.


2. Entrega de una lista de preguntas sobre el entorno natural