Introducción al proyecto comunitario

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al proyecto comunitario (45 minutos)
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la convivencia armónica y la gestión emocional, y motivarlos a participar en el proyecto comunitario.

• Presentación del proyecto comunitario: explicar a los alumnos que trabajaremos en equipo para mejorar la convivencia en el aula y en la escuela.


• Reflexión sobre la convivencia y la gestión emocional: realizar una dinámica grupal donde los alumnos compartan sus experiencias y emociones relacionadas con la convivencia.


• Presentación del tema "Comparación y producción de documentos que regulan la convivencia": explicar a los alumnos que analizaremos diferentes tipos de documentos (reglamentos, códigos de convivencia, etc.) para comprender su importancia en la regulación de la convivencia.


• Actividad: los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre situaciones conflictivas que ocurren en la escuela y propondrán posibles soluciones.

Sesión 2: Análisis de documentos (45 minutos)
Objetivo: Analizar diferentes tipos de documentos que regulan la convivencia para comprender su función e importancia.

• Presentación de diferentes documentos: mostrar a los alumnos diferentes tipos de documentos que regulan la convivencia (reglamentos de la escuela, códigos de convivencia, normas de comportamiento, etc.).


• Trabajo en grupos: los alumnos se dividirán en grupos y analizarán uno de los documentos proporcionados.


• Análisis grupal: cada grupo compartirá su análisis y se discutirán las similitudes y diferencias entre los documentos.


• Actividad: los alumnos realizarán un cuadro comparativo donde destacarán las características más importantes de cada documento.