Evaluación de sistemas tecnológicos

Salvador Plaza
Ubicación curricular
Contenido Evaluación de sistemas tecnológicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º para Tecnología: Evaluación de sistemas tecnológicos


Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Interculturalidad crítica y de Igualdad de género


Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
PDA (Propósito de aprendizaje): Comprende la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.


Problema a atender: Exposición del sistema de riego


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:


Fase de Inicio (10 minutos):



  • Presentación del tema: Evaluación de sistemas tecnológicos y su importancia.

  • Contextualización del problema: Exposición del sistema de riego y su relevancia en la eficiencia de los sistemas técnicos.

  • Motivación: Mostrar videos cortos sobre sistemas de riego eficientes y explicar cómo la evaluación puede mejorar su funcionamiento.


Fase de Desarrollo (30 minutos):



  • Actividad 1: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes sistemas de riego para investigar y analizar.

  • Actividad 2: Cada grupo deberá identificar los procesos de evaluación utilizados en esos sistemas de riego y su impacto en la eficiencia.

  • Discusión en grupo: Los alumnos compartirán sus hallazgos y reflexionarán sobre la importancia de la evaluación en los sistemas tecnológicos.


Fase de Cierre (10 minutos):



  • Retroalimentación: Compartir las conclusiones del grupo y resaltar la importancia de la evaluación en la mejora continua de los sistemas técnicos.

  • Asignación de tarea: Los alumnos deberán investigar sobre un sistema tecnológico de su elección y analizar cómo la