La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Grado: Secundaria 3º
Materia: Historia

Objetivo PDA: Relacionar la expoliación de los recursos humanos y naturales de los territorios colonizados en América con la práctica de una política económica institucional de las naciones colonizadoras.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque interdisciplinar: Lectura y escritura

Enfoque de apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema a los alumnos y explicarles el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la relación entre la explotación de recursos humanos y naturales en los territorios colonizados en América y las políticas económicas de las naciones colonizadoras.


• Distribuir a los alumnos en equipos y asignarles la tarea de investigar sobre el proceso de colonización y explotación en un país específico de América.

Desarrollo:

• Los alumnos investigarán en libros de texto, enciclopedias y recursos en línea sobre el proceso de colonización y explotación en el país asignado.


• Fomentar la lectura y escritura a través de la elaboración de un resumen de los aspectos más relevantes de la investigación.

Cierre:

• Los equipos presentarán sus investigaciones y resúmenes ante el resto de la clase.


• Fomentar la participación y el debate entre los alumnos, incentivándolos a relacionar la información presentada con el objetivo de la clase.


• Realizar una reflexión final sobre la importancia de comprender la relación entre la ex