Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Plan de clase

Planeación de clase: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir el tema de las etapas del desarrollo humano, explicando la importancia de comprender las características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales en cada una de ellas.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen las diferentes etapas del desarrollo humano que conocen.


• Indagación inicial: Plantear una pregunta guía como "¿Cuáles son las etapas del desarrollo humano y qué características tienen cada una de ellas?". Los alumnos trabajarán en grupos para investigar y discutir sobre el tema.

Sesión 2:

• Socialización de los resultados de la indagación inicial: Cada grupo compartirá sus hallazgos sobre las etapas del desarrollo humano, enfocándose en las características, necesidades y responsabilidades de cada una.


• Actividad práctica: Realizar una actividad en la que los alumnos representen cada etapa del desarrollo humano mediante dibujos, descripciones o ejemplos.

Sesión 3:

• Relación entre el desarrollo humano y la salud sexual y reproductiva: Explicar la importancia de comprender cómo se relacionan las etapas del desarrollo humano con la salud sexual y reproductiva, haciendo énfasis en la prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes.


• Actividad de reflexión: Realizar una discusión grupal en la que los alumno