Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

ZAIRA VALDEZ
Ubicación curricular
Contenido Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diseña y lleva a cabo proyectos comunitarios con la intención de proponer medidas preventivas o alternativas de solución, factibles y sustentables para el cuidado de la salud y el medio ambiente.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.


Objetivo: Diseñar y llevar a cabo proyectos comunitarios con la intención de proponer medidas preventivas o alternativas de solución, factibles y sustentables para el cuidado de la salud y el medio ambiente.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Interdisciplinariedad: Atender al problema de ambientes familiares poco favorables para el aprendizaje.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio



  • Presentar el tema de la clase y su relevancia en la comunidad.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los posibles contaminantes presentes en el entorno.

  • Generar una discusión sobre la degradación y contaminación ambiental en la comunidad y sus consecuencias.

  • Presentar el objetivo de la clase y su relación con el cuidado de la salud y el medio ambiente.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Realizar una investigación en equipos sobre los contaminantes presentes en la comunidad y su concentración.

  • Recopilar datos y fuentes confiables sobre los efectos de estos contaminantes en la salud y el medio ambiente.

  • Elaborar una lista de medidas preventivas o alternativas de solución factibles y sustentables.


Sesión 2:



  • Compartir en grupos las medidas propuestas y discutir su viabilidad.

  • Identificar las medidas más pertinentes y seleccionar una para desarrollar en el proyecto comunitario.

  • Diseñar un plan de acción para implementar la medida seleccionada.

  • Elaborar un cronograma de actividades para el proyecto.


Sesión 3:



  • Realizar una visita a la comunidad para recolectar datos adicionales y conocer la opinión de l