Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva para promover una vida saludable

Nayeli Flores
Ubicación curricular
Contenido Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recupera en inglés mensajes que promuevan una vida saludable y los difunde de manera oral o escrita, a través de distintos medios de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva para promover una vida saludable


Objetivo: Recuperar en inglés mensajes que promuevan una vida saludable y difundirlos de manera oral o escrita a través de distintos medios de comunicación.


Metodología: Proyecto comunitario


Interdisciplinariedad: Atender al problema de una mala alimentación.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión:



  1. Inicio:



  • Saludo y revisión del objetivo de la clase anterior.

  • Presentación del tema: "Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable".

  • Explicación del problema de una mala alimentación y su impacto en la salud.

  • Motivación a los alumnos mediante preguntas y ejemplos de mensajes en inglés que promuevan una vida saludable en distintos medios de comunicación.



  1. Desarrollo:



  • Actividad en grupo: Investigación de mensajes en inglés que promuevan una vida saludable en distintos medios de comunicación (internet, televisión, revistas, etc.).

  • Cada grupo seleccionará un medio de comunicación y buscará ejemplos de mensajes en inglés relacionados con una vida saludable.

  • Los grupos compartirán sus hallazgos y realizarán una síntesis de los mensajes encontrados.

  • Discusión sobre la importancia de estos mensajes para promover una vida saludable.



  1. Cierre:



  • Actividad individual: Los alumnos deberán crear su propio mensaje en inglés que promueva una vida saludable.

  • Los mensajes podrán ser orales o escritos y podrán utilizar distintos medios de comunicación para difundirlos (página web, video, cartel, etc.).

  • Los alumnos compartirán sus mensajes con el resto de la clase de manera oral o mediante una e