Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo.

Plan de clase

Tema: Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo.

Objetivo: Explorar manifestaciones culturales y artísticas de diversos orígenes, e identificar sus elementos, para recrearlos mediante textos y otras producciones con intención artística, que amplíen las concepciones de ser y estar en el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender: Me cuesta aceptar a los demás.

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo.


• Breve introducción a la importancia del respeto y la aceptación de los demás en la sociedad.


• Actividad: Lectura de cuentos o poemas que aborden la diversidad cultural y la importancia de aceptar a los demás.


• Diálogo en grupo sobre la importancia de respetar las diferencias culturales y la diversidad.


• Actividad: Identificar y analizar elementos artísticos presentes en los cuentos o poemas leídos.


• Tarea: Investigar y seleccionar una manifestación artística de México o del mundo para recrearla mediante un texto o una producción artística.

Sesión 2:

• Revisión en grupo de las manifestaciones artísticas seleccionadas por los alumnos.


• Actividad: Exposición y explicación de las características y elementos presentes en cada manifestación artística.


• Diálogo en grupo sobre las similitudes y diferencias entre las manifestaciones artísticas presentadas.


• Actividad: Trabajo en parejas para elaborar un texto o producción artística que combine elementos de las manifestaciones artística