Introducción a los números y su importancia en el entorno.

Plan de clase

Planeación de clase - Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales

Objetivo de aprendizaje (PDA):
El alumno usa números con distintos propósitos, y en distintas situaciones.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Contexto: Alumnos de Preescolar 2º con dificultades para identificar el número, realizar conteo, la escritura del número y la relación número cantidad.

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a los números y su importancia en el entorno.

• Presentar a los alumnos diferentes objetos relacionados con el número, como bloques de construcción, juguetes, libros con números, etc.


• Realizar una actividad de clasificación, donde los alumnos agrupen los objetos según su forma o color.


• Fomentar la discusión y reflexión sobre la importancia de los números en la organización y clasificación de objetos.

Sesión 2:
Tema: Identificación y escritura de números.

• Presentar a los alumnos tarjetas con diferentes números escritos.


• Realizar una actividad de emparejar, donde los alumnos asocien el número escrito con la cantidad de objetos representados en una imagen.


• Practicar la escritura de números con actividades lúdicas, como trazar números en arena o con pintura.

Sesión 3:
Tema: Conteo y relación número cantidad.

• Introducir una actividad de conteo utilizando objetos, como contar bloques de construcción, lápices, etc.


• Fomentar la participación de los alumnos en el conteo y la identificación del número correspondiente.


• Realizar una actividad de asociación, donde los alumnos r