El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Formación cívica y ética con alumnos de Secundaria 2º

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo (PDA): Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: La comprensión de los conflictos sociales para alcanzar la cultura de paz en México

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y de Interculturalidad crítica

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participante: Se realizará una observación detallada de la participación de los alumnos durante las discusiones y actividades, evaluando su nivel de compromiso, argumentación y respeto hacia las opiniones de los demás.

   
   



2. Mapa conceptual: Los alumnos deberán realizar un mapa conceptual en el que se reflejen las distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos en México y América Latina, relacionándolas con la cultura de paz.

   
   

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Actividad de motivación: Proyección de un video que muestre ejemplos de conflictos sociales y políticos en México y América Latina.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos resolver los conflictos sociales y políticos desde la cultura de paz?


• Exploración de saberes previos: Realización de una lluvia de ideas sobre posibles formas de resolver los conflictos mencionados.

Fase de Desarrollo:

• Exposición magistral sobre los conceptos de cultura de paz, mediación y resolución de conflictos.


• Análisis de casos de conflictos sociales