Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Planeación de clase: Evaluación de sistemas tecnológicos

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Objetivo (PDA): Comprende la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: La discriminación como conflicto multicultural y comunicativo dentro del aula, escuela y comunidad.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Actividad de sensibilización: Pedir a los alumnos que compartan ejemplos de sistemas tecnológicos que utilicen en su vida diaria. Luego, pedirles que reflexionen sobre cómo podrían mejorar uno de esos sistemas.


• Introducir el concepto de evaluación de sistemas tecnológicos y su importancia para la innovación y mejora continua.

Desarrollo:

• Explicar los criterios de evaluación de los sistemas tecnológicos: eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un sistema tecnológico específico para evaluar.


• Pedir a los grupos que investiguen y analicen el funcionamiento del sistema asignado, identificando aspectos que cumplan con los criterios de evaluación.


• Promover la reflexión sobre la importancia de la evaluación para mejorar los sistemas tecnológicos.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de los resultados de la evaluación de cada grupo, destacando los aspectos positivos y los posibles puntos de mejora.


• Reflexionar sobre la importancia de la innovación y mejora continua en los sistemas tecnológicos.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: cada alumno deberá buscar ejemplos de sistema