Principios de Pascal y de Arquímedes

Plan de clase

Tema: Principios de Pascal y de Arquímedes

Objetivo: Identificar algunos dispositivos de uso cotidiano en los cuales se aplica el Principio de Pascal y de Arquímedes, y colaborar en equipo para proponer actividades experimentales y resolver problemas sencillos relativos a las propiedades de los fluidos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Rezago académico en lectoescritura y matemáticas.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos sobre los principios de Pascal y de Arquímedes.


2. Observación participativa durante las actividades experimentales y resolución de problemas.

Sesión 1:

Inicio:

1. Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos de presión, fuerza y flotabilidad.


2. Presentar el problema a resolver: "¿Qué dispositivos de uso cotidiano aplican los principios de Pascal y de Arquímedes?"


3. Explicar brevemente los principios de Pascal y de Arquímedes, utilizando ejemplos sencillos.

Desarrollo:

1. Organizar a los alumnos en equipos.


2. Proporcionar a cada equipo una lista de dispositivos de uso cotidiano.


3. Pedir a los equipos que investiguen y determinen cuáles de esos dispositivos aplican los principios de Pascal y de Arquímedes.


4. Cada equipo debe seleccionar un dispositivo y elaborar una presentación para exponerlo a la clase.

Cierre:

1. Los equipos exponen sus investigaciones y presentaciones.


2. Realizar una reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión.


3. Asignar la tarea de investigar ejemplos adicionales de aplicación de los principios de Pascal y de Arquímedes en la