Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos

Plan de clase

Tema: Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos

Grado: 3º de Primaria

Objetivo de aprendizaje (PDA): Describir el efecto de las fuerzas sobre los objetos: movimiento y reposo, al experimentar con los cambios en la rapidez o la dirección del movimiento, sin llegar a la noción de intensidad de la fuerza.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivos de aprendizaje.


• Realización de una actividad para despertar la curiosidad de los alumnos, como por ejemplo, mostrar diferentes objetos y preguntarles qué efecto creen que tendrían sobre ellos fuerzas como empujar, jalar o calentar.


• Formulación de preguntas para que los alumnos reflexionen sobre el tema y generen sus propias hipótesis.


• Organización de grupos de trabajo para realizar experimentos sencillos en los que se aplique fuerza sobre diferentes objetos y se observe su efecto.


• Discusión en grupo sobre los resultados obtenidos y comparación de las hipótesis planteadas.

Sesión 2:

• Revisión de los conceptos explorados en la sesión anterior.


• Presentación de nuevos experimentos en los que se varíe la rapidez o la dirección del movimiento de los objetos.


• Trabajo en equipos para realizar los experimentos, registrando los cambios observados.


• Análisis de los resultados obtenidos y reflexión sobre las hipótesis planteadas inicialmente.


• Planteamiento de nuevas preguntas o dudas surgidas a partir de la experimentación.

Sesión 3:

• Repaso de los conceptos trabajados hasta el momento.


• Implementación de una actividad de investigación en la que los alumnos investiguen sobre los efectos d