Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Anaisa Mejia
Secundaria 1º Grado Lenguajes Español 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Realiza, de manera colectiva, una propuesta oral o por escrito, para promover acciones que posibiliten erradicar la violencia en las familias y la escuela.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia


Sesión 1:
Tema: Introducción al proyecto comunitario y la importancia de la comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.
Objetivo: Reflexionar sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica en la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.


Inicio:



  • Realizar una dinámica para romper el hielo y generar un ambiente de confianza.

  • Presentar el tema del proyecto comunitario y explicar la importancia de la comunicación asertiva y dialógica en la erradicación de la violencia.


Desarrollo:



  • Proyectar un video sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica en las relaciones humanas.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se pueden presentar expresiones de violencia en las familias y la escuela.

  • En grupos pequeños, los alumnos analizarán las situaciones identificadas y buscarán soluciones basadas en la comunicación asertiva y dialógica.

  • Cada grupo compartirá sus propuestas con el resto de la clase.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica para erradicar la violencia.

  • Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar ejemplos de acciones que promuevan la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.


Sesión 2:
Tema: Acciones para erradicar la violencia en las familias y la escuela.
Objetivo: Investigar y compartir ejemplos de acciones que promuevan la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.


Inicio:



  • Recordar la tarea asignada en la sesión anterior.

  • Realizar una actividad de recolección de informació