Factores que inciden en los procesos técnicos

Reina Paredes
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Objetivo: Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática: Analizar la importancia de las formas de organización.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Saludo y presentación del tema a los alumnos.

  • Explicación del objetivo de la clase.

  • Planteamiento de la problemática y su relación con la importancia de las formas de organización.


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Sesión 1:



  • Presentación de conceptos básicos sobre los procesos técnicos y su relación con la comunidad.

  • Ejemplificación de formas de organización que promueven la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad.

  • Discusión en grupos pequeños sobre experiencias personales relacionadas con el tema.

  • Puesta en común y análisis de las experiencias compartidas.


Sesión 2:



  • Exposición de casos reales de formas de organización que han logrado impacto positivo en la comunidad.

  • Análisis y debate de los factores que inciden en estos procesos técnicos.

  • Trabajo en grupos para identificar posibles técnicas, procesos o formas de organización que se pueden implementar en la comunidad.

  • Elaboración de propuestas concretas para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad en la comunidad.


Sesión 3:



  • Presentación de las propuestas de cada grupo.

  • Feedback y retroalimentación de las propuestas por parte del docente y de los compañeros.

  • Reflexión final sobre la importancia de las formas de organización en la comunidad.

  • Cierre de la clase.


Fase 3: Cierre (10 minutos)