Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º

Tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Objetivo: Asociar los recursos naturales de donde provienen algunos alimentos y explicar con sus palabras cómo cambia la naturaleza al obtenerlos y producirlos, así como al elaborar o fabricar prendas de vestir.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción (10 minutos):

  
  
  
  
  • Presentar el tema a los alumnos y explicarles el objetivo de la clase.
  
  
  • Mostrar imágenes de alimentos y prendas de vestir y preguntar a los alumnos si saben de dónde provienen y cómo se obtienen.
  
  
  
  



• Planteamiento del problema (15 minutos):

  
  
  
  
  • Presentar a los alumnos el problema: "Asocia los recursos naturales de donde provienen algunos alimentos".
  
  
  • Preguntar a los alumnos si saben de dónde provienen algunos alimentos y motivarles a pensar en las diferentes etapas que se necesitan para obtenerlos.
  
  
  • Fomentar la participación de los alumnos y promover la reflexión sobre la transformación responsable del entorno.
  
  
  
  



• Actividad práctica (20 minutos):

  
  
  
  
  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos puedan asociar los recursos naturales de donde provienen algunos alimentos.
  
  
  • Proporcionar a los alumnos diferentes alimentos (frutas, verduras, carne, pescado, etc.) y pedirles que nombren los recursos naturales que se necesitan para obtenerlos.
  
  
  • Fomentar la observación y el razonamiento de los alumnos, animándoles a explicar cómo cambia la naturaleza al obtener y producir esos alimentos.
  
  
  
  

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior (10 minutos):
  
  
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