Manifestaciones artísticas y culturales del inglés
Gisel Galvan
Ubicación curricular
Contenido Manifestaciones artísticas y culturales del inglés.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Selecciona alguna manifestación artística o cultural y la difunde en inglés, mediante diversos elementos y recursos artísticos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase de Inglés para alumnos de Secundaria 2º
Tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés
Objetivo (PDA): Seleccionar alguna manifestación artística o cultural y difundirla en inglés, mediante diversos elementos y recursos artísticos.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Los alumnos no están motivados para aprender el idioma inglés.
Sesión 1: Introducción al tema
Inicio:
- Presentación del tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés.
- Realizar una lluvia de ideas sobre manifestaciones artísticas y culturales que los estudiantes conocen en el idioma inglés.
- Explicar la importancia de conocer y difundir estas manifestaciones en inglés.
Desarrollo:
- Mostrar ejemplos de diferentes manifestaciones artísticas y culturales del inglés, como canciones, películas, obras de teatro, etc.
- Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles una manifestación artística o cultural para investigar.
- Cada grupo debe investigar sobre la historia, características y relevancia de la manifestación asignada.
Cierre:
- Cada grupo presenta su investigación al resto de la clase en inglés, utilizando diversos elementos y recursos artísticos para difundir la información.
- Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de difundir estas manifestaciones en inglés y cómo esto puede motivar a los estudiantes a aprender el idioma.
Sesión 2: Creación de una manifestación artística o cultural
Inicio:
- Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre las manifestaciones artísticas y culturales del inglés.
- Presentar la actividad: los estudiantes deberán crear una manifestación artística o cultural en inglés.
Desarrollo:
- Los est