Identidad y cultura de pueblos de habla inglesa

Plan de clase

Planeación de clase: Identidad y cultura de pueblos de habla inglesa

Tema: La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa
Nivel: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Recuperar información para llevar a cabo presentaciones en inglés, orales y escritas, que describan rasgos étnicos, culturales e identitarios de hablantes de lengua inglesa.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación de la temática: "La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa".


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes saben acerca de la cultura de los países de habla inglesa.


• Establecer vínculos entre la temática y el problema de la mala alimentación y sus consecuencias en la salud.

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre un país de habla inglesa asignado previamente.


• Recopilación de información sobre la cultura, tradiciones, costumbres y rasgos étnicos de dicho país.


• Uso de diferentes fuentes de información como libros, internet y entrevistas a personas que hayan visitado ese país.


• Discusión en grupos sobre los hallazgos de la investigación.

Cierre:

• Presentación breve de cada grupo sobre el país investigado, resaltando los aspectos culturales y étnicos más relevantes.


• Reflexión sobre la importancia de conocer y valorar la diversidad cultural.


• Conexión entre la temática y la importancia de una alimentación adecuada para el desarrollo integral de las personas.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y retomar la temática de la identidad y cultura de pueblos de habla inglesa.


• Introducir el concepto de alimentación saludable y sus beneficios.

Desarrollo:

• Actividad grupal: Investigac