Exploración de la diversidad natural

Plan de clase

Planeación de clase: Exploración de la diversidad natural

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Objetivo: Explicar con sus palabras y en su lengua materna procesos, fenómenos naturales y experimentos; representándolos con recursos gráficos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática: Falta de autonomía.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir a los alumnos el tema de la diversidad natural y explicar en qué consiste.


• Actividad de indagación: Realizar preguntas a los alumnos sobre los diferentes tipos de animales, plantas y paisajes que conocen.


• Observación: Fomentar la observación de imágenes y fotografías de distintos entornos naturales.


• Reflexión y diálogo: Fomentar el diálogo entre los alumnos para que compartan sus observaciones y reflexiones sobre las imágenes presentadas.

Sesión 2:

• Experimentación: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos puedan explorar diferentes características de los animales, como su forma, tamaño, color, etc.


• Registro gráfico: Pedir a los alumnos que dibujen los animales que han explorado durante la actividad y los representen con recursos gráficos.


• Comunicación oral: Invitar a los alumnos a explicar en sus propias palabras las características de los animales que han observado y dibujado.

Sesión 3:

• Salida de campo: Realizar una visita a un entorno natural cercano, como un parque o jardín botánico, para que los alumnos puedan observar de cerca la diversidad natural.


• Registro gráfico: Pedir a los alumnos que tomen fotografías o realicen dibujos de lo que han observado duran