Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Tema: Convivencia y cuidado del entorno natural

Objetivo (PDA): Convive con su entorno natural, con plantas y animales; expresa lo que percibe y disfruta acerca de ellos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y la importancia de cuidar y conservar la naturaleza.


• Introducción del problema: "No identifican las acciones que afectan la naturaleza".


• Actividad inicial: Observación de imágenes de acciones que afectan la naturaleza y discusión en grupo sobre sus posibles consecuencias.


• Desarrollo del problema: Planteamiento de situaciones problemáticas relacionadas con la falta de cuidado del entorno natural.


• Actividad principal: Lluvia de ideas en grupo para identificar acciones que afectan la naturaleza.


• Tarea para casa: Investigar sobre las acciones que pueden dañar el entorno natural y traer ejemplos para la próxima sesión.

Sesión 2:

• Retroalimentación de la tarea.


• Actividad de inicio: Observación de ejemplos de acciones positivas para el cuidado de la naturaleza y discusión en grupo sobre sus beneficios.


• Actividad principal: Elaboración de un cartel o mural con acciones que cuidan y conservan la naturaleza. Los alumnos trabajarán en grupos pequeños.


• Reflexión final: Cada grupo expondrá su cartel y explicará las acciones que han plasmado.

Sesión 3:

• Repaso de las acciones identificadas en la sesión anterior.


• Actividad de inicio: Observación de imágenes de animales y plantas en su hábitat natural.


• Actividad pri