Introducción al tema y exploración inicial

Lorena Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Reconocimiento de la diversidad lingüística de México.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga en fuentes impresas y/o electrónicas sobre la diversidad lingüística en México y sobre la influencia de las lenguas originarias en el español en México.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración inicial


Objetivo: Despertar el interés de los alumnos sobre la diversidad lingüística en México y la importancia de las lenguas indígenas.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la clase con una breve introducción al tema de la diversidad lingüística en México y su relación con las lenguas indígenas. Explicar la importancia de conocer y valorar estas lenguas.

  2. Actividad de exploración: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles diferentes materiales (libros, revistas, computadoras, etc.) para que investiguen sobre las lenguas indígenas en México y su influencia en el español. Cada grupo deberá registrar la información que encuentre en una hoja de trabajo previamente entregada.

  3. Puesta en común: Cada grupo compartirá la información que encontró con el resto de la clase. Se fomentará el diálogo y se resolverán dudas.


Sesión 2: Profundización en el tema y análisis crítico


Objetivo: Analizar críticamente la influencia de las lenguas indígenas en el español de México y su impacto en la diversidad lingüística.


Actividades:



  1. Actividad de reflexión: Proporcionar a los alumnos un texto breve que aborde el tema de la influencia de las lenguas indígenas en el español de México. Pedirles que lo lean en silencio y posteriormente lo discutan en grupos pequeños, respondiendo preguntas como: ¿Qué información nueva aprendieron? ¿Por qué creen que es importante preservar las lenguas indígenas?

  2. Debate en plenaria: Invitar a los grupos a compartir sus reflexiones y debatir sobre la importancia de preservar la diversidad lingüística en México. Fomentar la participación de todos los alumnos y asegurarse de que s