Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.

Plan de clase

Nombre de la clase: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo de la clase (PDA): Realiza, de manera colectiva, una propuesta oral o por escrito, para promover acciones que posibiliten erradicar la violencia en las familias y la escuela.

Temas transversales: Inclusión, igualdad de género

Desarrollo de la planeación:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Explicación del concepto de comunicación asertiva y dialógica.


• Realización de una actividad grupal para reflexionar sobre situaciones de violencia en la familia y la escuela.

Desarrollo:

• Presentación de ejemplos de comunicación asertiva y dialógica.


• Análisis de situaciones de violencia y su impacto en las personas involucradas.


• Identificación de estrategias para promover una comunicación asertiva y dialogica en la familia y la escuela.

Cierre:

• Realización de una lluvia de ideas para generar propuestas de acciones concretas para erradicar la violencia en la familia y la escuela.


• Organización de grupos de trabajo para desarrollar dichas propuestas.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de los grupos de trabajo y asignación de roles.

Desarrollo:

• Trabajo en grupo para desarrollar las propuestas de acciones.


• Investigación y recopilación de información relevante sobre el tema.


• Elaboración de un plan de trabajo para llevar a cabo las acciones propuestas.

Cierre:

• Presentación de los avances de cada grupo.


• Retroalimentación y sugerencias por parte de los demás grupos.


• Acuerdos finales sobre las propuestas de accione