Principios de Pascal y de Arquímedes

Luis Sanchez
Ubicación curricular
Contenido Principios de Pascal y de Arquímedes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica algunos dispositivos de uso cotidiano en los cuales se aplica el Principio de Pascal (sistemas de frenos hidráulicos, elevadores y gatos hidráulicos) y de Arquímedes (flotación de barcos, submarinos y globos aerostáticos, entre otros); colabora en equipo para proponer actividades experimentales y resolver problemas sencillos relativos a las propiedades de los fluidos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Principios de Pascal y de Arquímedes


Objetivo (PDA): Identificar algunos dispositivos de uso cotidiano en los cuales se aplica el Principio de Pascal (sistemas de frenos hidráulicos, elevadores y gatos hidráulicos) y de Arquímedes (flotación de barcos, submarinos y globos aerostáticos, entre otros); colaborar en equipo para proponer actividades experimentales y resolver problemas sencillos relativos a las propiedades de los fluidos.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Se atenderá al problema de rezago académico en lectoescritura y matemáticas.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Realización de una actividad previa para evaluar el nivel de conocimiento de los alumnos sobre los principios de Pascal y Arquímedes.

  • Explicación de los conceptos básicos de los principios de Pascal y Arquímedes, utilizando ejemplos cotidianos y aplicaciones prácticas.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • División de los alumnos en grupos.

  • Entrega de fichas de investigación sobre dispositivos de uso cotidiano en los cuales se aplican los principios de Pascal y Arquímedes.

  • Investigación en equipo de los dispositivos asignados.

  • Elaboración de un informe escrito donde se explique cómo se aplican los principios de Pascal y Arquímedes en cada dispositivo.

  • Presentación oral de los informes ante el resto de la clase.


Sesión 2:



  • Repaso de los conceptos de los principios de Pascal y Arquímedes.

  • Planteamiento de problemas sencillos relacionados con las propiedades de los fluidos.

  • Resolución de los problemas en equipos, utilizando los conocimientos adquiridos.

  • Puesta en común d