Formas y procedimientos mediante las que se eligen a las autoridades de gobierno, y los cambios que han tenido a través del tiempo, en función del bienestar colectivo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Formas y procedimientos mediante las que se eligen a las autoridades de gobierno, y los cambios que han tenido a través del tiempo, en función del bienestar colectivo.

Objetivo: Comparar y analizar críticamente cómo se eligen actualmente las autoridades de gobierno en nuestro país, y nuestra comunidad y/o pueblo, bajo el régimen democrático y/o de asambleas comunitarias. Comprender qué son los ayuntamientos o alcaldías en la actualidad y cuáles son sus funciones. Reconocer las formas tradicionales de organización que se emplean en su contexto.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema (5 minutos): El docente comenzará la clase explicando a los alumnos la importancia de conocer cómo se eligen a las autoridades de gobierno y cómo han cambiado a lo largo del tiempo en función del bienestar colectivo. También mencionará la importancia de vivir en un ambiente saludable y libre de contaminación.

  
  



• Planteamiento del problema (10 minutos): El docente presentará a los alumnos un problema relacionado con la contaminación en su comunidad, por ejemplo, la falta de recolección de basura o la contaminación del agua. Los alumnos deberán reflexionar sobre las posibles soluciones y cómo podrían involucrar a las autoridades de gobierno en la resolución del problema.

  
  



• Investigación en grupos (20 minutos): Los alumnos se organizarán en grupos pequeños y realizarán una investigación sobre cómo se eligen las autoridades de gobierno en su país y comunidad, así como las funciones de los ayuntamientos o alcaldías. Utilizarán diferentes fuentes de información como libros, internet o entrevist