Reflexión sobre los medios de comunicación

Plan de clase

Planeación de clase: Reflexión sobre los medios de comunicación

Tema: Reflexión sobre los medios de comunicación
Objetivo (PDA): Describir y opinar sobre lo que se ve o escucha cotidianamente en medios de comunicación como radio y televisión.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

Objetivo: Introducir el tema y sensibilizar a los alumnos sobre los medios de comunicación.

• Inicio: Presentación de imágenes de distintos medios de comunicación (radio, televisión, periódicos, internet) y preguntar a los alumnos si conocen su función.


• Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de los medios de comunicación en nuestra vida cotidiana.


• Cierre: Reflexionar en grupo sobre cómo influyen los medios de comunicación en nuestras opiniones y decisiones.

Sesión 2 (45 minutos)

Objetivo: Analizar y comprender el lenguaje utilizado en los medios de comunicación.

• Inicio: Mostrar ejemplos de anuncios publicitarios y noticias en la televisión y analizar el lenguaje utilizado.


• Desarrollo: Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen las estrategias persuasivas utilizadas en los anuncios y las características de una noticia objetiva.


• Cierre: Compartir en grupo las conclusiones obtenidas y reflexionar sobre la influencia de este lenguaje en nuestra forma de pensar.

Sesión 3 (45 minutos)

Objetivo: Analizar la veracidad de la información en los medios de comunicación.

• Inicio: Presentar ejemplos de noticias falsas o manipuladas y preguntar a los alumnos si pueden identificarlas.


• Desarrollo: Realizar una actividad en la que los alumnos analicen distintas noticias y determinen si son verídicas o no.


• Cierre